|
اقسام على الموقع
دروس في أنظمة التشغيل | ماي سكيول - MySQL | لفيجوال بيسك - Visual Basic | المات لاب Matlab | اللينكس و اليونكس | الاسمبلي - ASSEMBLY | الاوتلوك - Outlook | البرمجة تحت اللنكس -Linux Programming | البرمجة تحت وندوز بواسطة دوال ال win API | البرمجة في بيئة الدوت نت .Net | التصمبم والرسوم | الدلفي - Delphi | الجافا - Java | السي - C | الصوت و الصورة | الوورد - Word | القسم العام للأوفيس | الكوبول - COBOL | control panel-ftp | اوراكل - Oracle | اكسل - Excel | تحميل الملفات | برامج متنوعة | برامج التصفح | برامج الحماية | برامج إنترنت | تعرّف على الويب | بوربوينت - Power Point | images | دروس : كمبيوتر وصيانة | دروس مجلة نيوك phpnuke | دروس مسنجر MSN - yahoo - Gmail | دروس منتديات vBulletin | دروس الجوالات والهواتف | دروس السي بنل cpanel | دروس اكسس access | دروس بيونت شوب برو - point shop pro | دروس برمجة php - mysql | دروس برامج منوعة software | دروس ثري دي ماكس 3D max | دروس تطوير المواقع والمنتديات | دروس جافا سكريبت JavaScript | دروس دريم ويفر DreamWeaver | دروس شبكات Networks | دروس سويش - swish | دروس فلاش - flash | دروس فلاش mx | دروس فى نظام الوندوز WINDOWS | دروس فىالباسكال - Pascal | دروس فيجوال بيسك Visual Basic | دروس فرونت بيج - frontpage | دروس فوتوشوب photoshop | دروس هكر hacker crack virus | سي ++ | سي شارب - #C | فيجوال سي ++ - ++ Visual C | قسم البرمجة العام | دروس فى لغة HTML
البحث في المواد
اكثر المحتويات زيارة
الدوال في الاكسل (6,958 مشاهده)
ربط قاعدة بيانات أكسس (MS Access) مع برنامج الفيجوال بيسك بطريقة(ODBC) (4,597 مشاهده) الدرس الثالث : بعض تطبيقات الدوال في اكسل (3,349 مشاهده) شرح طريقة استعمال الأوتلوك مع بريد الهوتميل (2,728 مشاهده) تغيير لغة واجهة التطبيق من عربي الى انجليزي وبالعكس لـ Windows-based applications (2,669 مشاهده) تعريف الاستعلام وطريقة عرضه في آكسس، أنواع الاستعلامات، نافذة تحديد الاستعلام! (2,638 مشاهده) الدرس الثاني: بعض الحيل لتسهيل برنامج اكسل (2,563 مشاهده) أنواع العلاقات وطريقة الربط بين الجداول. (2,325 مشاهده) دروس في الأوفيس الأكسس - Access0- (2,019 مشاهده) أنشئ قاعدة بياناتك التي ستستند إليها في تعلم طريقة ربط الجداول والاستعلامات. (1,972 مشاهده) مقدمة عامة حول الاكسل وحيل خاصة بالاكسل (1,953 مشاهده) تعريف الفن التشكيلي: (1,947 مشاهده) كيفية حل مشاكل الانترنت اكسبلور Internet Explorer (1,869 مشاهده) الدرس الأول : عمل شريحة في البوربوينت (1,771 مشاهده) اضافه صوت ونص لخلفيه في باور بوينت (1,690 مشاهده) شرح طريقة التجميع Grouping في برنامج الاكسل (1,595 مشاهده) دورة الأكسس: الدرس السادس : منوعات في أكسيس . (1,576 مشاهده) دورة الأكسس: الدرس السادس : منوعات في أكسيس .0--- (1,566 مشاهده) التعرف على مكونات الكمبيوتر (1,516 مشاهده) برنامج Windows Movie Maker لتكوين أفلام (1,489 مشاهده) ما هو المات لاب MATLAB؟ (1,410 مشاهده) كيف تجعل برنامجك أكثر تألقا وجمالا باستخدام أداة Active Skin (1,390 مشاهده) درس تعريب المجلة (1,349 مشاهده) مقدمة عن لغة البيسك (1,322 مشاهده) مقدمة في ربط قواعد البيانات داخل بيئة الـ .NET باستخدام الـ VB.NET (1,318 مشاهده)
جديد مواد مع عشوائي
التحويل التلقائي للحروف ل- ل- ه إلى اسم الجلالة0---- (964 مشاهده)
النسبة المئوية لا تظهر بالخط العربي & الشدة وألف المد في لفظ الجلالة0---النسبة المئوية لا تظهر بالخط العربي & الشدة وألف المد في لفظ الجلالة0--- (596 مشاهده) ضبط خيارات اللغة فى الـ Microsoft Word0--- (735 مشاهده) استخدام لوحة المفاتيح في الـ Word0---- (858 مشاهده) إضافة كلمة سر إلي ملفات الورد دون استخدام برامج0--- (925 مشاهده) دمج المراسلات0-- (530 مشاهده) وضع صورة كخلفية للنص0-- (674 مشاهده) السماح للمستخدمين بتعديل أجزاء من ملف وورد محمي (Word2003)0--- (469 مشاهده) كتابة الأرقام الكسرية ورموز المعادلات0-- (771 مشاهده) درس كامل عن الدمج السهل من لوحة المفاتيح ف0-ي برنامج الـ Word (506 مشاهده) دورة الأكسس: الدرس السادس : منوعات في أكسيس .0--- (1,566 مشاهده) دورة الأكسيس : الدرس الرابع : العلاقات0---- (799 مشاهده) أساسيات في Access0--0 (612 مشاهده) تصميم تقرير لطباعة البيانات0---- (606 مشاهده) تصميم نموذج استعراض البيانات0--تصميم نموذج استعراض البيانات0-- (598 مشاهده) تصميم نموذج إدخال البيانات0--- (684 مشاهده) إنشاء قوائم خاصة باستخدام الماكرو(1)0-- (554 مشاهده) خطوات إنشاء الماكرو في تذييل النموذج (2)0-- (460 مشاهده) خطوات إنشاء الماكرو في تذييل النموذج (1)0- (419 مشاهده) استعلامات SQL في Access - تعديل الجداول وإضافة الحقول0- (570 مشاهده) استعلامات SQL في Access - تحديث البيانات الجدولية0-- (497 مشاهده) الاستعلامات الإجرائية -4 (استعلام الحذف)0--- (289 مشاهده) الاستعلامات الإجرائية -2 (استعلام الإلحاق)0--- (378 مشاهده) تصميم تقرير لطباعة الإجمالي0--- (394 مشاهده) استعلامات التحديد Select Query مع أمثله (1)0--- (518 مشاهده)
روابط ذات صلة
روابط دليل وصلات
خطوط منتديات مدرسة المشاغبين افلام مقاطع يوتيوب بروكسي proxy ماسنجر مسنجر العاب فلاش اغاني اناشيد مسجات رسائل sms جوال موبايل بلوتوث صور جديدة برامج جديدة خطوط بث مباشر مشاهدة قنوات فضائية على النت تلفزيون راديو television radio tv live منتديات فراشة حواء - للبنات للنساء للستات للحريم |
دروس كمبيوتر وصيانة دروس حاسب دروس مجلة درس نيوك phpnuke الدروس دروس مسنجر MSN - yahoo - Gmail دروس منتديات vBulletin دروس الجوالات والهواتف دروس السي بنل cpanel دروس اكسس access دروس بيونت شوب برو - point shop pro دروس برمجة php - mysql دروس برامج منوعة software دروس ثري دي ماكس 3D max دروس جافا سكريبت JavaScript دروس دريم ويفر DreamWeaver دروس شبكات Networks دروس سويش - swish دروس فلاش - flash دروس فيجوال بيسك Visual Basic دروس فرونت بيج - frontpage دروس فوتوشوب photoshop دروس هكر hacker crack virus > دروس فى لغة HTML > النماذج (1)
اعلانات في الموقع على جميع الصفحات
النماذج (1)
أهلاً وسهلاً بك إلى الدرس الرابع عشر من دروس HTML. والذي سيكون الأول من درسين سنتحدث فيهما عن النماذج وكيفية تضمينها في صفحات الويب. مع أن النماذج تعتبر من المواضيع المتقدمة (وغير السهلة) نوعاً ما في لغة HTML إلا أن معظم مواقع الويب تكاد لا تخلو من وجودها، وذلك لعدة أسباب لعل من أهمها إيجاد إمكانية للتفاعل بين الموقع وصاحبه من جهة والزوار من جهة أخرى...أحيانا قد تحتاج كمصمم لموقع ويب أن تعرف آراء زوار موقعك في مسائل معينة وقد تكتفي برسائل البريد الإلكتروني التي يرسلوها لك، لكن عندما تريد معرفة أشياء محددة بذاتها فإن النماذج هي الخيار الأفضل لك. بالإضافة إلى إمكانية تنظيم البيانات المدخلة من خلالها وسهولة وسرعة استخدامها من قبل زوار الموقع. ومن أبرز الأمثلة على النماذج في مواقع الويب هي دفاتر الزوار وصفحات البحث عن الكلمات أو العبارات داخل المواقع. لا تكمن صعوبة التعامل مع النماذج في كونها معقدة بحد ذاتها، كلا ... فهي إحدى العناصر التي تدعمها لغة HTML وهي مجرد وسوم عادية مثلها مثل الوسوم التي تعاملنا معها في جميع الدروس السابقة. وبإمكانك إنشاء النماذج في موقعك بنفس السهولة التي تدرج فيها جدولاً أو إطاراً (هذا بالطبع إذا كنت تعتقد أن الجداول والإطارات سهلة) لكن التداخل بينها (وأعني النماذج) وبين لغات البرمجة المتقدمة في الويب مثل JavaScript, CGI هي ما يجعلها تختلف عن سابقيها من الوسوم أو العناصر الأخرى. خاصة إذا احتجت إلى بعض المقاطع البرمجية من هذه اللغات ضمن نماذجك. أما إذا اكتفيت بالإمكانات المتواضعة التي توفرها HTML بالنسبة للنماذج. فما من مشكلة... لأنه سيكون بإمكانك التعامل معها بكل بساطة. وفي هذا الدرس لن نتطرق بالطبع إلى أي من اللغات سوى HTML. قبل أن نبدأ، ما رأيك بزيارة صفحة (دفتر الزوار) في هذا الموقع للإطلاع على مثال للنماذج، (وربما تود أيضاً التوقيع فيه). وهي الأشكال الموجودة في الدفتر فقط. وأود أن ألفت نظرك إلى وجود أشكال أخرى سوف يتم التعامل معها من خلال هذا الدرس.
والآن إلى العمل مع أن الأشكال السابقة تختلف عن بعضها البعض من حيث المبدأ والمظهر (وطريقة التعريف أيضاً) إلا أنها يجب أن تدرج جميعاً ضمن وسمين أساسيين للنماذج هما: وكما جرت العادة نحتاج لتحديد بعض الخصائص التي تتعلق بطبيعة هذا النموذج. ولدينا هنا ثلاث خصائص:
وبدون الخوض في الأسباب التقنية التي أدت إلى إيجاد هذين النوعين من طرق الترميز أو في أمور برمجية بعيدة عن موضوعنا، فإن الدافع لإستخدام أي من القيمتين هو طبيعة عملية المعالجة التي ستجرى على البيانات أو طبيعة برنامج البريد الإلكتروني الذي ستستقبل هذه البيانات من خلاله (إذا كان يدعم MIME أم لا، وهي إختصار للعبارة Multi-purpose Internet Mail Extentions وهي من المعايير السائدة في الإنترنت والتي تتعلق بنقل جميع أنواع البيانات من صوت وصورة وليس فقط النصوص من خلال البريد الإلكتروني). وما يعنينا هنا هو الفرق بين الطريقتين من حيث طريقة إرسال واستقبال البيانات. فعند استخدام text/plain ستصل البيانات بالشكل التالي: NAME=Yahya Al-Sharif (الكلمات Name, Address, Email هي أسماء الحقول في النموذج ونقوم نحن بتعريفها أثناء عملية تصميم النموذج أما النصوص الظاهرة بعد إشارة المساواة فهي البيانات المدخلة، وسوف نتحدث عن تعريف أسماء الحقول بعد قليل) أما عند استخدام application/x-www-form-urlencoded فستصل البيانات بالشكل: NAME=Yahya+Al-Sharif&Address=Nablus+,+Palestine&Email=yahya@palnet.com ولك أن تخيل مبلغ الصعوبة في تحليلها إذا احتوت على عشرات الحقول. لذلك تتوفر برامج خاصة تعرف بـِ Formaters تقوم بإعادة ترتيب البيانات المرسلة من خلال النماذج بشكل مفهوم بحيث تصبح كما لو كانت مرسلة بترميز text/plain وإليك أحدها وهو برنامج مجاني يدعى UrlCook. لكن لا تعتقد أن الطريقة الأولى هي الأفضل دائماً فذلك يعتمد كما قلنا على طريقة المعالجة والنقل بالبريد. لذلك لا ضير من أن تجرب الطريقتين لتعرف أيهما أنسب لك. إذن خلاصة القول: قد تكون أفضل صيغة لتعريف النموذج في حالة أردت استقبال البيانات من موقعك إلى عنوان بريدك الإلكتروني هي:
وبهذا نكون قد إنتهينا من عملية تعريف النموذج وخصائصه، لكن انتظر فما زلنا في بداية الطريق.
نبدأ الآن في عملية تعريف أشكال البيانات في النموذج. ونستخدم الوسم <INPUT> لتعريفها والحقيقة أن هذه الأشكال هي مجرد خصائص أو بالأحرى قيم لخصائص تابعة لهذا الوسم. كيف؟ ... لنأخذ مثالاً على ذلك لأوضح لك هذا المفهوم
حسناً، لقد استخدمت الوسم <INPUT> لتعريف هذا الشكل (هذه إتفقنا عليها مسبقاً) ومن ثم قمت بإضافة الخاصية TYPE لهذا الوسم لتحديد نوع الشكل الذي أريده وأعطيتها القيمة TEXT أي <FORM ...> لينتج لدينا هذا الشكل: أرجو أن أكون قد وضحت لك الآن وظيفة الخاصية TYPE وجميع القيم المستخدمة معها <FORM ...> أما العبارة Please enter your address : فهي مجرد عبارة توضيحية أضفتها ليعرف الزائر ما الذي يجب عليه كتابته وتستطيع صياغة هذه العبارة كما تريد. ففي كل الأحوال ليس لها علاقة بجوهر النموذج نفسه بعكس الخاصية NAME. <FORM ...> أما بالنسبة للعبارة الظاهرة داخل الحقل Nablus, Palestine (أو أي عبارة أخرى تريدها) وهي بمثابة القيمة الإفتراضية التي تريدها للحقل، فبالإمكان إظهارها من خلال الخاصية VALUE. وهذه الخاصية تستخدم في الحالات التي نتوقع فيها كتابة قيمة دارجة أو متكررة من قبل معظم الزوار وللتسهيل عليهم يتم تعيينها كقيمة إفتراضية وبالطبع مع توفر إمكانية حذفها وكتابة ما يريدنه بدلاً منها. <FORM ...> قد نحتاج أحياناً إلى تحديد حجم الحقل ولذلك نستخدم الخاصية SIZE مع الرقم الذي نريده كحجم للحقل، لنجرب الرقم 40 <FORM ...> أو لنجرب الرقم 10 أيضاً لا يوجد للخاصية SIZE أي صفة تحكمية بالنسبة لحجم المدخلات التي يمكن للزائر أن يكتبها داخل الحقل. وبعبارة أخرى: صحيح أننا حددنا حجم الحقل لكن ذلك يسري فقط على مظهره على الشاشة. ولا يوجد ما يمنع الزائر من الكتابة بحيث يتجاوز النص حجم الحقل المحدد. وهنا يأتي دور الخاصية MAXLENGTH لتتحكم بالحد الأقصى للنص المدخل. <FORM ...> حاول الكتابة في هذا الحقل لأكثر من 30 حرفاً وأنظر ماذا سيحدث? إنتهينا الآن من خصائص الوسم INPUT فما رأيك بإجمالها مرة أخرى؟ حسناً، هذه هي:
النوع الثاني من الحقول المستخدمة في النماذج هو حقل password وهو يشبه الحقل text من حيث الخصائص تماماً غير أن مدخلاته تظهر على شكل ****** مهما كانت، وهو الفرق الوحيد بينهما. وربما تكون قد استنتجت الآن أن هذا النوع من الحقول يستخدم عندما يوجد حاجة لإدخال كلمة سر من قبل الزائر في النموذج <FORM ...> لاحظ أنني لم أرغب في كتابة قيم إفتراضية VALUES للحقول، ولذلك تركتها فارغة وأستطيع أيضاً أن ألغيها نهائياً من الشيفرة. وأنا في هذا المثال أردت أن أوضح لك عدم أهمية كتابة قيمة إفتراضية للحقول في بعض الحالات.
نأتي الآن إلى النوع الثالث من أنواع الحقول وهو hidden أي الحقل المخفي. وكما نستنتج من اسمه فهو لن يظهر ضمن النموذج. وهذا مثال: <FORM ...> لاحظ هنا أن وجود هذا الحقل مثل عدمه بالنسبة لمظهر النموذج، وأن الزائر لن يتعامل معه بل وربما لن يعرف أن هناك حقلاً مخفياً. والسؤال هنا: ما الفائدة من وجود شيء مخفى لا إمكانية لاستخدامه؟ ولكي أجيب على هذا السؤال دعني أطرح لك مثالاً أو حالة قد تواجهك كمصمم صفحات ويب... في النموذج الأول ... <INPUT TYPE="hidden" NAME="my forms" VALUE="form1"> في النموذج الثاني ... <INPUT TYPE="hidden" NAME="my forms" VALUE=" form2"> في النموذج الثالث ... <INPUT TYPE="hidden" NAME="my forms" VALUE=" form3"> وبذلك عندما تصلك البيانات المرسلة من قبل أي زائر استخدم أي من النماذج الثلاثة سيصلك أيضا حقل إضافي قمت أنت نفسك بتعبئته سلفاً عندما صممت النموذج وذلك بأحد الأشكال التالية: my forms=form1 أو إذن نستطيع القول أن الحقل المخفي هو لاستخدام المصمم وليس الزائر، وأن قيمته تدخل مباشرة عند التصميم. ويستخدم بهدف تعريف قيم ما سيتم إرسالها جنباً إلى جنب ضمن بيانات النموذج التي قام الزائر بتعبئتها
ملاحظة مهمة بالنسبة للنماذج بشكل عام. من أجل إظهار النموذج بصورة مرتبة ومنسقة والتحكم بموقع الحقول فيه فمن الأفضل دائماً وضعه داخل جدول مع جعل الجدول بلا حدود. <FORM ...> وكما ترى تحتاج إلى القليل من العمل الإضافي لكنك بالمقابل ستحصل على النتيجة التالية هكذا أفضل... أليس كذلك؟ درس النماذج (1)
أضف هذه المادة في موقعك:
مواد مشابهة:
|
||||||||||||||||||||||









